目录
决策观察
抗击疫情彰显中国特色社会主义制度优势程锋;4-7
全面推进国家应急管理体系和管理能力现代化王超;7-9
热点透视
新时代反腐倡廉的三策研究阮美飞;侯曦煜;黄诗怡;10-11
互助养老理念下河南省养老服务供需问题研究朱奕臻;12-14
探索前沿
后疫情时代高校爱国主义教育的新探索孙晓涵;14-15
构建五维评价 促进省域基础教育高质量发展——以河南省基础教育发展评价的建构为例王海燕;16-17
党建研究
基于马克思《共产党宣言》视角探讨中华民族伟大复兴的科学内涵刘昭含;18-19
中国式现代化的基本内涵与建设经验王温馨;20-21
充分发挥基层党校教师在意识形态工作中的重要作用冯珊;21-22
构建新时代党员干部家风建设长效机制刘静;23-25
浅谈新时期如何做一名体育院校“样板支部”书记刘涛;张志勇;25-26
行政与法
试梳理合法性概念在不同时期的理论内涵王光海;27-28
浅谈狱内自侦案件存在的阻力及对策郭恩泽;29-31
思想政治
红旗渠精神融入高校外语课程思政教育探究滕淼;32-33
疫情防控期提升“互联网+思政”亲和力和针对性的三个维度林静;石璐;唐亚琴;34-35
秦巴红色文化资源融入大学生思想政治教育的现状及对策研究余美璘;36-37
卢梭人民主权思想论述蒋鹏;38-39
职业院校思想政治理论课教学方法创新研究杨方明;黄丽华;39-40
“党建+课程思政”模式下工科专业“三全育人”体系的构建王美艳;张长平;任芝军;商植桐;41-42
以人为本理念下高职院校学生思想政治教育工作探析曹菊琴;杨其龙;42-43
课程思政视域下高校民族音乐鉴赏课教学改革研究王鸿想;44-45
高校音乐美育与思政教育协同育人探究闵杰;46-47
让思政幼苗在语文教学中“拔节孕穗”成长陈婷;47-48
红色文化资源在高校思政教育中的运用焦明江;49-50
科教论坛
“双高计划”建设背景下高职院校辅导员的角色定位及履职路径研究郭岩;50-51
高校学生干部管理中积极心理学的运用刘权葳;逯鹏辉;52-53
信息化背景下高职院校图书馆信息服务建设探究邓新龙;53-54
校企合作背景下职业院校现代学徒制人才培养模式构建熊湘辉;王艳;55-56
关于新工科教育改革中人工智能课程建设的思考吴艳丽;56-57
民办本科高校实践教学质量提升路径研究王自寻;58-59
高校会计实践教学模式的改革探究何宏波;60-61
关于高校钢琴教学改革的思考徐梦晨;61-62
浅谈如何以英语分级阅读促进初中生学习策略的形成张群林;63-64
《材料科学基础》课程思政建设的探索与实践胡庆;江伟辉;江峰;包镇红;64-65
浅谈“做学教合一”教学模式下的合作交流徐杰;66-67
基于“长江雨课堂”的大学英语“自主互动”课堂教学模式的构建刘韶华;67-68
浅谈小学语文教材中劳动教育的渗透叶小玉;陈娜;69-70
学生主体视域下高校意识形态教育体系研究朱荣臻;70-71
分子热力学模拟在热科学课程教学中的翻转课堂实践应用李期斌;刘朝;刘浪;高虹;72-73
财经纵横
信息化环境下财务会计工作优化路径研究彭文杰;73-74
文化视野
以企业战略管理的模型浅议媒体融合孙勇;75-76
革命文化与文化自信之关系探析芮琼;76-78
少儿图书营销如何搭上直播快车郭文嘉;79-80
高职英语教育中融入中国传统文化的对策研究郑玲;81-82
中华优秀传统文化融入大学语文教学的探究马健;83-84
他山之石
发达国家学生管理队伍建设的经验及启示沈可;刘姝;84-85
社会发展
共同价值研究的四重路径刘丰源;86-87
政府绩效评价体系基本原则初探伍海峰;88-89
论马克思主义社会科学方法论在史料研究中的运用赵沁沁;90-91
实战化训练中的心理行为训练焦斐;91-92
建立推动科普事业健康发展的长效运行机制研究刘琳;池志勇;93-94
浅谈农村留守儿童的施教方法马军华;94-95
奋斗新时代，发扬艰苦奋斗老黄牛精神梁彦;1
决策探索2