目录
决策观察
准确把握“双循环”新发展格局的时代背景和科学内涵陈轶丽;4-5
以人民为中心推进国家治理现代化芦巍;5-6
新时代伟大斗争的着力点与实践原则祁颖鹏;丁春福;7-8
新时代夯实“中国之治”的文化根基研究王伟;8-9
高新区经济高质量发展评价指标体系构建研究——以郑州市为例任非;10-12
热点透视
全球治理视域下人类命运共同体思想研究钟震山;13-15
中国梦话语体系的实践任惠霞;15-16
读懂抗疫大战、历史大考的“中国答卷”——学习贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话张社强;17-18
社交媒体环境下网红经济对大学生消费观的影响郭雅琪;19-20
领导科学
“十四个坚持”是提升党员干部领导力的重要法宝王焕成;21-22
新时代领导干部要加强官德修养王果;23-24
《关于领导方法的若干问题》的思想方位与时代意义佟训乐;25-26
浅谈“走读式”谈话中如何开展心理疏导葛建峰;26-27
党建研究
《共产党人》杂志的时代价值王珂;28-29
自我革命是中国共产党永葆生机的重要法宝吴晓芳;30-31
探析中国共产党理论创新的成果及意义王凡;31-32
论新时期高校党建工作面临的挑战与对策邵鑫;33-34
高校基层党支部书记培训工作创新研究周东虎;34-35
高校基层党组织学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的路径研究刘志春;李晓文;赖章敏;邓爱红;36-37
思想政治
新时代学习“四史”的若干思考唐睿;曹雪菲;38-39
焦裕禄精神对青年实现中国梦的当代价值唐颂歌;39-40
浅析《国际法学》课程思政目标设计和案例选择崔晓;41-42
地方高校推动课程思政建设的逻辑思路和策略路径高璟;43-44
高校思政课教学中美丽中国建设的基本路径探析——以习近平生态文明思想为指引汪慧英;45-46
试述《手稿》中马克思异化劳动思想的内在逻辑及其历史地位王猛;47-48
浅议高校大学生的理想信念教育赵平;49-50
网络文化环境对大学生思想政治教育的影响及路径探析张添茗;50-51
课程思政融入《大学生职业生涯规划与就业创业指导》的价值理据与实践路径韩笑;饶先发;52-53
在《太阳能光伏发电系统》课程中融入思政元素的教学探索丁瑞强;孙庆强;宋晓敏;53-54
新时代大学生党员爱国主义教育研究汪珊;施星雨;55-56
公转与自转：高校青年党外知识分子网络思政教育的构建与创新张悦欢;翟梅杰;57-59
科教论坛
混合式教学模式下高校思政教育优化路径研究朱丽丽;59-60
产教融合背景下高职院校教学改革模式研究张卫林;61-62
后疫情时代金融工程专业实践课程混合式教学探索吴平凡;63-64
热点案例在中职《职业道德与法律》教学中的价值与应用探析王潇;64-65
OBE驱动的互联网+《数字非线编》模块分阶教学研究徐明明;66-67
大学生职业决策方式对职业决策困难的影响研究蒋银屏;68-69
《生态文明与绿色发展》课程教学方法探讨吕龙义;徐杨;69-70
融媒体视域下“00后”大学生网络行为引导策略研究卢珍;71-72
师范生人才培养中践行劳动教育的路径分析朱贤友;72-73
文化视野
试述历史时期河南的族群流动与河南人的形成张清改;74-75
文化自信形成的理论逻辑进路刘艳红;76-77
强化街道命名意识，留住城市文化之根——以漯河市街道命名为例刘锐;78-79
社会发展
高校档案馆文化功能扩展路径及策略研究张义祥;79-80
香港公屋政策与管理对我国推进保障房建设的启示曲亚楠;杨雨霏;81-82
乡村振兴亟须四种人才冯源;82-83
人际沟通分析理论的历史演进研究曹蕊;雎密太;84-85
激励理论视角下本科生导师激励机制的构建汪靖;85-86
从客体存在人本主义的视角反思中国家庭教养方式王崇;87-88
SWOT视角下安徽居家养老问题研究吴鹏;88-89
社会工作介入突发公共卫生事件的实践研究安静怡;90-91
社会力量参与职业教育治理的思考与实践研究李佳颖;91-92
互联网时代图像化宣传的影响——以对大学生心理状态的影响为例赵小红;93-94
“互联网+”背景下高职创客教育模式探索张岚;94-95
我们共赴一个新的春天光明日报评论员;1
决策探索2
致读者的函3